On parle beaucoup du haut potentiel intellectuel (HPI), mais le Haut Potentiel Émotionnel (HPE) reste moins connu. Il ne s’agit pas d’un diagnostic du DSM-5, mais d’un profil de fonctionnement marqué par une intensité émotionnelle et une grande empathie. Un HPE perçoit et ressent les émotions — les siennes et celles des autres — avec une amplitude plus forte que la moyenne.

Aujourd’hui, on entend de plus en plus parler de neuroatypie : autisme, TDAH, haut potentiel, dyslexie, etc. Mais que signifient vraiment ces termes ? Et surtout, pourquoi est-il essentiel de mieux comprendre ces réalités dans la vie quotidienne, au travail, à l’école ou dans nos relations ?